共融插畫:關懷諮詢與專業陪伴
為何選擇我們:信任來自每一次用心
平靜泳池環境動態示意
可預期的環境,孩子更容易安心
親子同行動態示意
家長與教練同行,進步看得見

我們的優勢

為什麼超過10000個家庭選擇新天地

經驗

三十年實戰經驗

創辦人曹教練在SEN游泳教學領域累積超過三十年的經驗,處理過各式各樣的特殊教育需要。無論是自閉症、ADHD、讀寫障礙還是其他發展問題,我們都有豐富的實戰經驗。

專業

多方協作支援

課堂以游泳教練服務為主;如有需要,亦可連結職業治療、社工及特殊教育等專業,一起支援孩子與家庭。重點不是架構,而是孩子得到合適幫助。

個人化

真正個人化服務

我們不提供「標準課程」。每一位學生在入學前都會進行詳細評估,然後由教練共同商討並訂定個人化的教學計劃。教學方法、進度和目標都是根據孩子的獨特需要而定。

安全

安全和關愛的環境

我們知道 SEN 學生對環境特別敏感。課堂以安全、尊重、預防、正向強化、個別化支援為原則:可預測流程、安靜角落、清晰交接,以及課前健康溝通。詳見安全家長指引與正向行為專頁。

家長

家長全面支援

我們相信家長是教育中的重要夥伴。除了課堂教學,我們提供定期進度報告、親職諮詢、家庭練習指導,甚至舉辦家長工作坊和分享會。

成果

可見的進步成果

多年來,我們見證了無數令人感動的進步——從不敢碰水的孩子到在水中暢遊、從無法專注到能夠完成整堂課、從不說話到主動跟教練說再見。這些真實的成果是我們最大的驕傲。

新天地 vs 一般泳班

我們的與眾不同之處

專注SEN教學

一般泳班以一般學生為對象,而我們從創立第一天就是專為SEN學生而設。所有教練都受過特殊教育培訓。

小班教學

一般泳班一班可能有8-10人,教練無法照顧個別需要。我們的小組課程最多4人,個別課程則是一對一。

彈性上課安排

一般泳班有固定時間表,錯過了要等下期。我們可以根據孩子的狀態靈活調整上課時間和頻率。

專業評估制度

一般泳班不會做評估。我們在入學前有免費評估,上課期間定期檢討進度,並與家長保持緊密溝通。

跨專業協作

一般泳班往往只有泳術指導。我們除了游泳教學,亦會按需要連結相關專業,一起支援孩子的發展需要。

家長夥伴關係

我們不只是教孩子游泳,更會教家長如何在家中延續學習。一般泳班不會提供這種全面的家庭支援。

家長心聲

來自真實家長的分享

「當初帶仔仔第一次來中心,他哭得很厲害,我幾乎想放棄。但教練叫我不要急。三個月後,他願意下水了。半年後,他學會了踢水。現在他跟其他小朋友一起上小組課,還交了朋友。我真的很感激。」

劉
劉媽媽
自閉症學生的家長

「我的女兒有ADHD,之前去過兩個泳班都被退學了。但在新天地,教練不只沒有嫌棄她,還教我們如何配合。現在她每星期最期待的就是游泳課。」

蔡
蔡先生
ADHD學生的家長

「我兒子有讀寫障礙,一直很沒有自信。學了游泳之後,他整個人變得有自信了。教練說他不只是學會了游泳,還學會了堅持。感謝新天地的每一位教練。」

何
何太太
讀寫障礙學生的家長

給自己一個機會,也給孩子一個機會

預約合適課程,親身體驗新天地的與眾不同